研究結果與討論是研究論文裡最精彩的一章；研究結果與討論是研究設計與方法的延伸，兩部份的內容相互呼應。 一般習慣是依照研究設計與方法裡提出的實驗設計，在研究結果與討論裡再一一重新展開討論。 然而，結果與討論裡探討的內容和研究設計與方法有很大的區別。 研究設計與方法關注的僅是實驗細節，是純技術的描述；而研究結果和討論的重點則圍繞在實驗設計得出的數據結果，以及數據的推演過程和實驗結果背後代表的意義。 結果與討論的內容包含幾項要件： 概述實驗設計與過程 —雖然在研究設計與方法章節已經提過實驗細節，但這章在提出研究結果前，還是需要簡述實驗過程；這部份主要是為了讓讀者釐清幾個問題：測試哪項研究假說？ 於是設計了什麼樣的實驗？ 實驗過程又是如何？ （尤其是採樣方法、數據採集和分析等細節）。
古今字是同一个词在不同时代的不同字形，比如【于-吁】、【于-吁】、【 原-源 】就是三组古今字。 形成原因： 一是同源分化： 为本意造字，比如【队-坠】就属于这种情况，【队】本是指人从高处跌落，比如《合集》10406: 子央亦队 ，就是队的本意从高处跌落，后来战国时期为了区别于【队】又给【 坠落 】一词新造了一个字，在初文下加了一个【土】旁，便成了我们今天看到的【坠】，再比如【然-燃】等。 为引申意义造字，比如【正-征】，正本意是远行引申为征讨，后加【彳】旁创造表示【征讨】之意的【征】。 二是本来无字， 同音假借 ： 为本来意义造字，比如【其-箕】，【其】字形为箕形： 可以看出本意为【箕】，但在 甲骨文 里将【其】借用作虚词，因此为了表示本意【箕】另外增加竹字头，造字【箕】。
馬來西亞汽車號牌的編排設計源自 英國殖民地時期 ，牌號分為 羅馬字母 和 數字 兩組，第一組是1－3個羅馬字母，首位或首兩位字母是註冊地區的代碼，第二、三字母是發行系列編碼；第二組是1－4位數字的發行序號， 沙巴 、 砂拉越 、 聯邦直轄區 和浮羅交怡註冊車輛在第二組的發行序號後還有加上一個發行系列編碼。 [6] 為了避免與數字「1」、「0」和「2」產生混淆，一般車牌不會使用「I」、「O」和「Z」三個羅馬字母，「Z」字母只限於 國防部 （英语：Ministry of Defence (Malaysia)） 下轄的車輛使用；數字不會使用「0」開頭，「0」開頭的車牌只限於臨時車牌使用。 [6]
八字事業財運方位來看你適合去哪個城市發展. 金命的人坐什麼方位？五行屬金人的姻緣方位. 木位置東方，與春季相應，木是於陽氣推動而破土生長，木於水東流才能滋潤生長，所以説是水而生，木是一種形態。
" 種姓制度帶來的諸多不幸引發了人們對於社會現狀革新的思潮，史稱「 沙門 新思潮」（ 梵文 ：śramaṇa），其中就包含了宗教改革的佛教。
与女性相比，男性生殖健康存在诸多并未引起足够讨论的隐性风险。. 据2022年11月发表于《人类生殖医学前沿》（Human Reproduction Update）的一篇系统性综述，从1973年到2018年，全球男性的精液中精子数量以每年1.2%的速度减少。. 在中国，有研究者发现，从1983年到2003 ...
經常聽見辦公室經理（Office Manager）這個職位，實際上他們需要做甚麼工作？ 被稱為「經理」的他們，竟然需要負責處理辦公室的大小事？ 最新【行政 / 文職】職位空缺 線上招聘軟件Workable談及辦公室經理的職責及要求，讓人能夠對這個職位有更清晰的槪念。 （點圖了解更多） +31 1/ 安排會議及預約 2/ 籌劃辦公室的佈置及訂購文具及設備 3/ 維持辦公室的環境完善並安排修理服務 4/ 與人力資源部合作，按需要更新及維護辦公室政策 5/ 整理辦公室運營及程序 6/ 與IT部門合作就所有辦公設備進行協調 7/ 確保所有項目及時付款及給發票 8/ 管理 不同合約，與辦公室設備供應商、服務提供商及辦公室租賃方進行合同及價錢的談判 9/ 檢視辦公室預算，確保準確及時的匯報予上級
在不会点武艺都不好意思上山的水泊梁山，108好汉几乎人人会武，完全没有武艺或者低微到忽略不计的只有神医安道全、兽医紫髯伯皇甫端、白日鼠白胜、铁扇子宋清寥寥数人。 那些"特殊人才"也不例外，歌唱家铁叫子乐和 ...
"胖得要命"是真的，体重决定寿命 2023-05-14 08:03 河北 来源：澎湃新闻·澎湃号·湃客 字号 2023年5月11日是"世界防治肥胖日"， 今年肥胖日的活动主题为： "肥胖防控，是我们的责任! " 为了健康，一起关注肥胖问题! 过瘦和过胖都不好， 那哪种体型的人更长寿？ 如何衡量自己的胖瘦？ 想长寿要怎么做？ 哪种体型的人更长寿？ 研究表明，体重和长寿之间存在着一定的关系。 超重和肥胖会增加冠心病、2型糖尿病、绝经后妇女乳腺癌、儿童高血压的发病风险。 根据目前研究，有50余种疾病与肥胖有关，而这些疾病本身带来的影响及其治疗过程可能加重肥胖，形成恶性循环。
案例討論
